Kindertageseinrichtung und Eltern begegnen sich als
gleichberechtigte Partner in gemeinsamer Verantwortung für das Kind. Teilhabe
und Mitwirkung der Eltern an den Bildungs- und Erziehungsprozessen ihres Kindes
in der Kindertagesstätte sind wesentlich.
Wir nehmen die Familie als zentralen Bildungsort wahr, denn
Eltern sind die Experten ihrer Kinder und somit Mitgestalter der Bildung.
Wir streben eine Erziehungs- und Bildungsparterschaft an,
bei der sich Familie und Kindertageseinrichtung füreinander öffnen, ihre
Erziehungs- und Bildungsvorstellungen austauschen und zum Wohl der ihnen
anvertrauten Kinder kooperieren.
Da wir mit den Stärken der Kinder arbeiten, haben auch
Eltern die Möglichkeiten ihr Wissen, ihre Kompetenzen oder ihre Interessen in
die Kindertageseinrichtung einzubringen. Dadurch erweitern sich
Bildungsangebote im Tagesablauf.
Wir sind bestrebt Eltern und Familien durch ein angemessenes
Beratungs- und Bildungsangebot zu unterstützen.
Formen der Partnerschaft mit Eltern in der
Kindertageseinrichtung
- Begleitung von Übergängen
- Information und Austausch
- Stärkung der Erziehungskompetenz
- Beratung, Vermittlung von Fachdiensten
- Beteiligung, Mitverantwortung und Mitbestimmung
Wir bieten an:
- Anmeldegespräche
- Elternabend für die neuen Kita-Eltern
- Begrüßungsmappe für die neuen Eltern
- Kennenlernnachmittage und Ausflüge der Bezugsgruppen
- Pädagogische Elternabende
- Elternabend über die Bildungsziele in den Funktionsräumen
- „Das letzte Jahr in der Kita“, Elternabende in der
Lernwerkstatt
- Regelmäßige Entwicklungsgespräche mit den
Bezugserzieherinnen
- Kurzelterngespräche mit Sprechzeiten aller Fachfrauen aus
den Funktionsräumen
- Tür- und Angelgespräche
- Hospitationswochen für die Eltern mit
Reflektionsgesprächen
- Jährliche Elternbefragung
- Feste und Feiern (Herbstfest und Weihnachtsmarkt im
Gutshof mit Christbaumverkauf)
